jueves, 1 de septiembre de 2011
martes, 30 de agosto de 2011
Sectores Economicos
Minería
La Guajira se constituye de la minería que representa en generación de recursos financieros el 70% de la economía por la explotación de la sal marina y las reservas de gas natural (producción de 500 millones de pies cúbicos de gas al día, en las estaciones Chuchupa y Ballenas) en Manaure, el carbón lignito, turba y hulla en los yacimientos de los municipios Maicao, Albania, Hatonuevo Fonseca y Barrancas. También se encuentran la de canteras y la explotación aurífera en Dibulla,
Servicios agropecuarios
Las actividades agropecuarias en el tercer puesto representado con un 11% de la economía compuesto por los cultivos de yuca, banano y frutas tropicales; y en ganadería se representa el pastoreo de ganado caprino. Se ha considerado que la aridez y erosión en el terreno dificulta la agricultura y ganadería, pero se conoce que los suelos son aptos para estas actividades dependiendo de especies vegetales y animales adecuados para este.
Igualmente, la pesca artesanal tecnificada es extensiva con practica de pesca deportiva debido a los exuberantes recursos hidrobiolócos en pescados, crustáceos, moluscos, entre otros; la acuicultura es un sector en crecimiento representado por la acuicultura continental de tilapia y cachama y en la marina por la camaronicultura. El camarón, la langosta espinosa, las rayas y el tiburón son los productos acuáticos potenciales en del departamento.
Industria
La industria en el cuarto lugar con un 4% de la economía conformada por el procesamiento de madera, producción de carbón vegetal y deforestación; y productos derivados de metales y concreto para la construcción. Y el turismo (leer más adelante) es un sector en crecimiento que cuenta con 3 parques naturales para el ecoturismo, las ruinas históricas como Puerto López y los balnearios públicos de toda la costa del departamento.
Sector terciario
En segundo puesto se ubica el sector de servicios y comercio que representa el 15% por el monopolio de empresas mixtas generalmente de la multinacional española Gas Natural Fenosa que prestan servicios públicos domiciliarios y empresariales, y una diversidad de entidades prestadora de servicios de salud, logística, bancaria, entre otras.
Turismo
El Cabo de la Vela es un fuerte atractivo turístico
Cabo de la Vela: en este hermoso sitio hay varias playas de singular belleza y sitios interesantes como el Faro y el cerro Pilón de Azúcar, con un profundo significado mitológico para los Wayuu, ya que ellos creen que al morir, sus almas pasan por este sitio. En este sitio las playas son doradas, rodeadas del azul intenso del mar.
Balneario El Salto: ubicado en La Junta —en el municipio San Juan del Cesar—, es un maravilloso lugar, un canal de aproximadamente 1,5 m de ancho x 8 m de profundidad x 10 m de largo, esculpido por la naturaleza en una masa rocosa en el cause del río
Santo Tomás. Además del chorro que se forma por la caída libre del agua al canal, al salir del mismo se forma una gran piscina natural, la cual podemos disfrutar en los meses comprendidos entre mayo y noviembre de cada año.
Parque Naturales
Santuario de Fauna y Flora los Flamencos
Está ubicado en el corregimiento de Camarones y el río Tapias, con una extensión de 7.000 hectáreas y una temperatura promedio de 27 °C. Posee innumerables ciénagas conocidas con los nombres de: Manzanillo, Laguna Grande, Ciénaga del Navío Quebrado y Tocoromanes. Su principal atractivo son los flamencos, aves con hermoso plumaje rosado cuyos nidos, construidos en barro alcanzan los 6 dm de altura. Es necesario tomar la troncal del caribe hasta Riohacha y de allí a Camarones.
Parque Nacional Natural Serranía de Macuira
Está constituido por un ecosistema único debido a la presencia de montañas y bosques que contrastan con la geografía desértica de la zona. Posee nacimientos de agua y es hábitat de micos, tigrillos, el gato pardo, venados, guacharacas, mirlas y azulejos entre otras especies. La entrada es gratis, tras una corta caminata se llega a la cascada de Porcina y los pozos aledaños.
Distribución Territorial
Tradicionalmente se ha dividido en lo que respecta a la naturaleza en tres regiones: Alta (norte), Medía (centro y suroeste en ocasiones) y Baja (sur). Sin embargo esta división ha quedado obsoleta en el tiempo y los académicos piensan que debe replantearse considerando los ecosistemas que se presentan (aspecto que no se tenían en cuenta).
Esos ecosistemas que determinarían la regionalización natural interna del departamento son: El desierto semiárido al norte, la sabana seca y la sabana húmeda en el centro dividas por una franja de selva tropófila o selva seca en el surco del río Ranchería, otra sabana humeda en los valles de los ríos Cesar y Ranchería, y selvas húmedas y bosques nubosos en el macizo nevado, la serranía del Perijá y la Macuira.
Por otro lado, la regionalización administrativa divide al departamento en dos provincias: La Norte constituida por la zona septentrional, central y suroeste; y la Sur que constituye la parte central sur y el extremo meridional.
Simbologia
Escudo de La Guajira
Está compuesto por un blasón de cuatro cuarteles casi desiguales, bordado por perlas. La sección izquierda es de fondo verde con un castillo que se asemeja a un torreón, la derecha es de fondo plata donde aparece una espada doble filo entrecruzada por dos flechas paralelas en direcciones opuestas a su punta. En las secciones inferiores de lado derecho aparece un sol con destellos de luz sobre fondo verde; al lado opuesto se encuentra en fondo plata, un paisaje representativo, a la izquierda una serranía y a la derecha una planicie con 2 típicos arbustos de cactáceas
El escudo fue adoptado el 29 de noviembre de 1966, y modificado en dos ocasiones.
Bandera
Artículo principal: Bandera de La Guajira
De manera sencilla, está conformada por dos franjas horizontales de igual distribución, y constituida por los colores verde (franja superior) y blanco (franja inferior). Es usada de manera oficial y representativa desde el 29 de septiembre de 1966.
Himno
El himno a La Guajira comprende tres estrofas y resalta principales lugares del departamento, recursos naturales y características comunes como la hospitalidad. La letra fue compuesta por el docente y poeta Luis Alejandro López y la música por Carlos Espeleta Fince.
En su contexto, describe la situación económica y social del departamento en los años de 1970 y 1980.
Lema
El lema del Departamento de La Guajira es: «La Patria de Honor de La Guajira»; haciendo alusión a la ancestral nación guajira —Woumain en su lengua propia— conformada por los guajiros —o wayúus—, pueblo que conservó su independencia de todo colonialismo europeo.
EL MOTOTAXISMO
En primer lugar el mototaxismo es un problema de salud pública si se tiene en cuenta los altos índices de accidentalidad de quienes se movilizan en estos vehículos. Sin la protección que brindan los automóviles o los buses, el conductor o pasajero de moto está expuesto a todos los riesgos posibles; por esta razón un accidente que en otro vehículo solo produciría heridas leves, en éste termina causando lesiones de gravedad y, en muchos casos, la muerte.
En segundo lugar es un problema de orden social. Aunque no hay cifras exactas se calcula que una buena parte de las casi dos millones de motos que circulan por las calles y carreras de Colombia están dedicadas a este negocio de subsistencia. Es de anotar que cada vehículo representa un ingreso, el único, para el conductor y otro (no siempre el único ingreso), para el propietario. La gran cantidad de personas (no solo hombres) dedicadas a la actividad del mototaxisamo es un nuevo motivo para pensar en la gravedad del problema de la desocupación en Colombia y especialmente en la Costa Atlántica, así las cifras oficiales sean cada vez más alentadoras.
En tercer lugar es un fenómeno con un componente económico bien importante. El parque automotor creció notablemente en todas nuestras ciudades y pueblos Pero más motocicletas en poder de los conductores significa también más venta de repuestos, más talleres, más mecánicos. En fin, encontramos aquí un elemento dinamizador de la economía con su respectivo efecto multiplicador.
El caso no es tan sencillo y por lo tanto no puede ni debe resolverse con un decreto señalando prohibiciones y multas. La solución debe ser integral e incluir por lo tanto la atención y prevención de la accidentalidad; el control del tránsito, afectado por el exceso de vehículos de dos ruedas; soluciones al delicado tema del desempleo y consideraciones que no dejen de lado las dimensiones económicas y humanas que ha adquirido el asunto. Como se ve, el mototaxismo es un problema de fondo y debe tratarse como tal.
sábado, 27 de agosto de 2011
Problematica Del Moto"Taxismo" En Riohacha/La Guajira
Aumento Del Mototaxismo En Riohacha
Secretaría de Gobierno Municipal reportaba a finales de 2006 la cifra de 3.400, hoy se estima que los mototaxistas sobrepasan los 5.000. Con el aumento de esta actividad también se ha incrementado el tráfico vehicular y por consiguiente la congestión en determinadas vías. “Esto se ha convertido en un peligro. Uno no sabe ni cómo pasar la calle porque cuando viene a ver, ya tiene encima la moto”
Disturbios en Riohacha por protesta de moto-taxistas la capital de La Guajira fue el escenario de graves enfrentamientos entre la Fuerza Pública y manifestantes que rechazaban la restricción de desplazamiento
por algunos sectores. Más de 50 carros fueron apedreados y algunas personas resultaron heridas en medio de la confusión.
Para mayor informacion consulta la siguiente pagina web
http://www.caracoltv.com/noticias/nacion
Alternativas Y Posibles Soluciones Al Mototaxismo En Riohacha/ La Guajira
Alternativas Y Posibles Soluciones Al Mototaxismo En Riohacha/ La Guajira
Según el Decreto 2691 por el cual se dictan medidas para controlar la prestación del servicio público de transporte en motocicletas; en la ciudad de Riohacha el alcalde Doctor Jaider Curiel Choles, los días miércoles esta terminantemente prohibido la movilización de motos en la cuidad de Riohacha y solo podrán movilizarse hasta la calle 12.
Misión Y Visión De La Institución Educativa Divina Pastora
Misión
Somos una institución educativa oficial de orden nacional, bajo la modalidad de educación contratada en los niveles de preescolar, básica primaria, secundaria y media vocacional, patrimonio cultural de Riohacha y la guajira. Contribuimos con la formación de bachilleres con énfasis en la modalidad de recursos tecnológicos e informática y estamos integralmente comprometidos en la educación de jóvenes idóneos en la ciencia, la tecnología y la investigación capaces de asumir su propio desarrollo integral, fortalecidos en la fe católica pero acatando lo dispuestos en el artículo 19 de la constitución nacional, con principios y valores éticos, morales, educativos, sociales, étnicos y culturales; preparados con responsabilidad para afrontar su proyecto de vida como un ser bio-sico-social, humano, respetuoso de sus congéneres y de la naturaleza. Asumimos la búsqueda permanente de la excelencia en la calidad de la educación a partir de la innovación, la competencia, la equidad, el liderazgo, la participación y el sentido de pertenencia.
Visión
La institución educativa DIVINA PASTORA, en la reafirmación de sus valores y principios cristianos que guían, motivan e incentivan la búsqueda de la formación de un ser humano integral, más comprometidos con las transformaciones sociales de la comunidad, propende por la formación de jóvenes bachilleres con énfasis en el conocimiento y dominio de los recursos tecnológicos y la informática con una sólida estructura moral y ética, con liderazgo y proyección comunitaria, consistente de su identidad etnocultural, personal, capaces de asumir con éxito los retos del mundo contemporáneo
miércoles, 24 de agosto de 2011
Mi Perfil Pastorino
Integrantes
Perfil Pastorino
Debe ser una persona:* Protagonista de su propio proseso de realizacion personal
mediante el desarrollo de su personalidad y de su capacidades intelectuales, culturales, artisticas, practicando reglas de higiene, salud y convivencia social,haciendo uso del tiempo libre.
* Que participe con autonomia y democracia en la toma de
decisiones sobre si mismo o sobre su accion con relacionb con los de mas a nivel institucional,l regional y nacional
* Que estructrure los conocimientos, actitudes y comportamientos qu8e le permitan asumir la sexualidad desde una perspetiva sana y responsable.
* Que cultive e integre, los conocimiento y aporte su propio
conocimiento e investigacion a la comunidad
* Con una actitud positiva, construtiva y difusora de ambiente
de dialogo consertacion tendientes a una relaciones interpersonales favorables entre todos los miembros de la comunidad.
* Que desmuestre sentido de pertenencia y de identidad hacia la
institucion educativa atraves del cumplimiento de sus deberes y de toda accion que evidencie su nivel de desempeño, alcansando los valores propio de estas
* Justo,tolerante conlas diferencia del otro honesto y
preocupado por su formacion etica, fisica e intelectual, moral politica, social y cultural
* Que asuma posiciones de liderazgo y de reconocimiento a la
diversidad etnicay cultural en un marco de valores fundamentado en la familia y la sociedad
* Que valore la filosofia la mision,y la vision institucional
en el marco de su relacion con todos los mienbros de la comunidad
educativa
* Que posea convicciones cristianas que impulsen la fe en
cristo y geste el liderazgo con honestidad, competencia y rectitud en los proceso organizacionales y sociale s de su comunidad en beneficio de la region respetando el articulo 19 de la constitucion politica nacional
* Que respete y ame el trabajo, acceda a las nuevas tecnologia
y al trabajo perseverante, preserve los recursos naturales y ante todo, desarrolle su capacidad critica, analitica, creativa desde y hacia un entorno socio-cultural
* Que practique el respecto a los simbolos y emblemas patrios
promueva valores a al interior de la familia y la sociedad, respete, valore su vida, honra, y patrimonio al igual que la de los demas
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